Будем рассматривать данный вопрос в рамках 2021/2022 учебного года, т. к. некоторые утверждения в ответе могут не соответствовать периоду других учебных лет.
Согласно Приказу (Приказ Минпросвещения России № 190, Рособрнадзора № 1512 от 07 ноября 2018 г. (с изм. от 16 марта 2021 г.) "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" ), ГВЭ или государственный выпускной экзамен является одной из форм проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА). Другой формой ГИА, отличной от ГВЭ, является единый государственный экзамен (ЕГЭ). Основное отличие ГВЭ от ЕГЭ состоит в том, что первый проводится «с использованием текстов, тем, заданий, билетов - для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, для обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, получающих среднее общее образование по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, в том числе по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, для обучающихся - детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы среднего общего образования».
В Вашем вопросе Вы упоминаете ученика 11 класса, значит речь будет идти о ГВЭ-11 (это ГИА по программам среднего общего образования).
В 2022 году, согласно методическим рекомендациям (Приложение 6 к письму Рособрнадзора от 31 января 2022 г. № 04–18. «Методические рекомендации по организации и проведению государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2022 году») и Приказу, ГВЭ предназначено для:
-обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
-обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, получающих среднее общее образование по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, в том числе по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с образовательными программами основного общего и среднего общего образования;
-обучающихся с ОВЗ;
-экстернов с ОВЗ;
-обучающихся – детей-инвалидов и инвалидов;
-экстернов – детей-инвалидов и инвалидов.
ГВЭ проводится по русскому языку и математике (обязательные предметы), а также по другим учебным предметам, которые учащиеся сдают добровольно по своему выбору (литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский, испанский и китайский языки), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ)).
Согласно Приказу, «экзамены проводятся в досрочный, основной и дополнительный периоды. В каждом из периодов проведения экзаменов предусматриваются резервные сроки».
В 2022 году сроки проведения ГВЭ, следующие:
- досрочный период (21.03–07.04)
резерв досрочного периода (11.04–18.04)
- основной период (26.05–21.06)
резерв основного периода (23.06–02.07)
- дополнительный период (05.09–08.09)
резерв дополнительного периода (20.09)
По Приказу, после получения результатов ГВЭ образовательными организациями их компетенцией является информирование «под подпись участников ГИА и их родителей (законных представителей) <…> о результатах экзамена»1. В Вашем случае после того, как Вы проинформируете участника ГВЭ и его родителей о том, что он не сдал 2 предмета ГВЭ, необходимо определить, являются ли эти предметы обязательными.
Если ученик не сдал 2 обязательных предмета ГВЭ в досрочный или основной период, то по Приказу ему предоставляется право пройти ГИА по этим предметам не ранее 1 сентября текущего года – в дополнительный период. Для того, чтобы ученик снова мог пройти ГИА необходимо его восстановить в образовательной организации на срок, необходимый для прохождения ГИА, и затем участнику ГВЭ или его родителям (законным представителям) подать заявление на участие в дополнительном периоде в сроки не позднее 2-х недель до начала дополнительного периода. Согласно Приказу, заявления участниками ГВЭ подаются лично (или их родителями/законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность. К заявлению участникам ГВЭ с ОВЗ необходимо прикрепить копию справки психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), подтверждающей ограничения, а участникам – детям-инвалидам и инвалидам заверенную копию или оригинал справки, подтверждающей инвалидность, из ФГУ медико-социальной экспертизы и указать, что они принимают участие в дополнительном периоде.
Восстановление ученика в образовательной организации возможно в соответствии со статьей 62 Закона об образовании по порядку и условиям, которые отражены в локальных актах Вашей образовательной организации.
В случае если ученик 11 класса в досрочный или основной периоды не сдал 2 экзамена: один обязательный, а другой – по выбору, то по Приказу он допускается к сдаче обязательного предмета на ГВЭ в резервные сроки периода, в котором он сдавал эти предметы, по решению государственной экзаменационной комиссии (ГЭК). В соответствии с Приказом, результаты ГИА считаются удовлетворительными, когда участник ГВЭ по обязательным предметам получил оценки не ниже удовлетворительной. Поэтому пересдавать предметы по выбору на ГВЭ можно в резервные дни досрочного или основного периодов, однако это не является обязательным для того, чтобы результаты ГИА могли считаться удовлетворительными.
Если ученик не сдал 2 предмета на ГВЭ в дополнительный период, то по ст. 60 ч. 12 Закона5 результаты ГИА считаются неудовлетворительными. В таком случае ученику выдается справка об обучении или периоде обучения по образцу, установленному образовательной организацией.
Кроме того, в любой из периодов, в котором ученик не сдал 2 предмета ГВЭ, в соответствии с Приказом, можно подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами (если для этого есть основания). Для этого участник ГВЭ или его родители (законные представители) составляют апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение 2-х рабочих дней, следующих за официальным днем оглашения результатов по данному предмету. Руководитель организации в течение 1-го рабочего дня после получения апелляции передает ее в конфликтную комиссию. Затем в течение 4-х рабочих дней после поступления апелляции в конфликтную комиссию ей выносится решение либо об отклонении апелляции и сохранении результата, либо о ее удовлетворении и изменении результатов (изменение может произойти как в сторону увеличения результата, так и в сторону его уменьшения).
Итоговый алгоритм для образовательной организации:
После получения результатов ГВЭ ученика необходимо под подпись проинформировать его и его родителей (законных представителей) об этом;
Определить за какие экзамены (обязательные или по выбору) были получены неудовлетворительные оценки;
Рассмотреть возможность и предложить ученику и его родителям (законным представителям) составить апелляцию (при наличии оснований) о несогласии с выставленными баллами;
В случае отклонения варианта с подачей апелляции исходить из того, в какие периоды и какие экзамены были не сданы учеником;
Если ученик получил 2 неудовлетворительные оценки по обязательным предметам (русскому языку и математике) в досрочный или основной период, то ему предоставляется возможность пересдачи в дополнительный период (в 2022 году начинается с 05.09);
Для этого необходимо сначала восстановить ученика на основании ст. 62 Закона об образовании в порядке и по условиям, которые установлены локальными актами Вашей образовательной организации;
После этого ученику или его родителям (законным представителям) необходимо подать заявление на участие в дополнительном периоде ГВЭ не позднее 2-х недель до начала дополнительного периода (для заполнения заявления учесть информацию о заполнении заявления, описанную выше);
Если ученик получил 2 неудовлетворительные оценки в досрочный или основной период: одну по обязательному предмету, а другую – по предмету по выбору, - то он допускается к сдаче обязательного предмета в резервный срок соответствующего периода по решению ГЭК;
Если ученик получил неудовлетворительные оценки по 2-м предметам в резервный срок досрочного или основного периода, то он допускается к сдаче обязательного предмета в дополнительный период (для этого необходимо выполнить шаги 6–7);
Если ученик не сдал 2 обязательных предмета ГВЭ в дополнительный период, то его результаты ГИА считаются неудовлетворительными. Образовательная организация должна выдать ученику справку об обучении или периоде обучения по ее установленному образцу.
Ответ подготовлен студенткой 1 курса Института образования Аксютичевой Анной Николаевной.
